Τρίτη, 14 Ιουνίου 2011

COLLABORATIVE WRITTING

<div style="width:425px" id="__ss_8302535"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/MARIAXANTHOULI/collaborativelearning" title="Collaborativelearning">Collaborativelearning</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/8302535" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/MARIAXANTHOULI">MARIAXANTHOULI</a> </div> </div>

Δευτέρα, 23 Μαΐου 2011

Ουσιαστικά ερωτήματα

Η Κική Δημουλά μιλάει για ανυπεράσπιστους έρωτες ενώ η Αντιγόνη αψηφά τον αγαπημένο της και εναντιώνεται στο πατέρα του. Γιατί κάποιοι άνθρωποι όταν ερωτεύονται αψηφούν τα πάντα ενώ κάποιο άλλοι όχι;

Απευθυνόμαστε σε μαθητές Β Λυκείου.Το παρακάτω ουσιαστικό ερώτημα συνδυάζει το μάθημα της Λογοτεχνίας και των Αρχαίων Ελληνικών. Πιστεύω πως είναι απαραίτητο να θέτουμε τέτοιου είδους ερωτήσεις στους μαθητές οι οποίοι βρίσκονται σε μια ευαίσθητη ηλικία όπου έχουν ήδη αρχίσει να νιώθουν τα πρώτα σκιρτήματα. Ο έρωτας είναι ένα τεράστιο κεφάλαιο στη ζωή του ανθρώπου και τον βασανίζει μάλιστα πολλές φορές. Πώς γίνεται λοιπόν να μένει ένα τέτοιο θέμα εκτός σχολείου; Ναι, μιλάμε πολλές φορές για καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης αλλά αυτό το ουσιώδες συναίσθημα συνηθίζουμε να το αμελούμε.